Montessori, Freinet, Decroly, Steiner-Waldorf… Quels sont les points communs et les différences entre ces pédagogies alternatives ? Sont-elles vraiment bénéfiques pour tous les enfants ? On en discute avec : - Daniela, maman de Metzi, qui est dans une école Montessori, - Caroline, 23 ans, qui a suivi un enseignement en pédagogie Freinet plus jeune. - Sylvain Wagnon, professeur à l’université de Montpellier et responsable du centre d'études, de documentation et de recherches en histoire de l'éducation.
Montessori, Freinet, Decroly, Steiner-Waldorf… Quels sont les points communs et les différences entre ces pédagogies alternatives ? Sont-elles vraiment bénéfiques pour tous les enfants ? On en discute avec : - Daniela, maman de Metzi, qui est dans une école Montessori, - Caroline, 23 ans, qui a suivi un enseignement en pédagogie Freinet plus jeune. - Sylvain Wagnon, professeur à l’université de Montpellier et responsable du centre d'études, de documentation et de recherches en histoire de l'éducation.
