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Les 4 vérités - Sophie Cluzel
Télématin- 10 min 19 s
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Chroniqueur : Jeff Wittenberg Jeff Wittenberg reçoit Sophie Cluzel, secrétaire d’État chargée des personnes en situation de handicap dans les 4 vérités. Tandis que les Jeux paralympiques de Tokyo battent leur plein avec 52 médailles au compteur remportées par les athlètes français, Sophie Cluzel salue « la performance extraordinaire des para-athlètes dans toutes les disciplines ». Ceux qui se sont illustrés par leurs résultats sportifs sont de « véritables modèles ». La fondatrice de multiples associations souligne que « quel que soit son niveau de handicap on peut être performant en tant qu’athlète ». Les nouvelles disciplines comme la boccia redonnent un gain d’espoir quant aux possibilités des personnes handicapées, des épreuves qui ont particulièrement marquées la la présidente de « Grandir à l'école ». Si ces performances ont de quoi fasciner, comment promouvoir les Jeux paralympiques pour les rendre accessibles auprès du grand public ? Avec Paris 2024, celle qui soutient une « société inclusive » compte bien progresser durant 3 ans. Elle explique vouloir « connaître ces disciplines, connaître ces champions para-athlètes ». Avec 80% des situations de handicap qui peuvent arriver au cours de la vie, « c’est un sujet qui peut parler à tout le monde » selon Sophie Cluzel. C’est en pratiquant que l’instigatrice du « DuoDay » compte ratisser plus large, une initiative déjà lancée avec du sport à l’école pour tous : « tout est possible dans la pratique ». Si à Londres le sport paralympique connaît un vif succès, en France c’est encore un peu fragile. Pour Paris 2024 « les jeux seront unifiés » et Sophie Cluzel ne souhaite pas en rester là : « je voudrai que la flamme reste [...] cet esprit de la flamme doit continuer jusqu’à la fin des Jeux paralympiques ». Rentrée 2021 : quelles réformes ? Tandis que la cloche de la rentrée a déjà retenti, le gouvernement a lancé une opération de communication autour du sport à l’école. Toujours dans la perspective d’une « école inclusive », Sophie Cluzel défend le droit « d’apprendre ensemble et de faire du sport ensemble ». Hors de question pour la cheffe de file de La République en Marche de créer le distinguo entre personnes valides et non valides, et ce dès le plus jeune âge : « C’est par le sport qu’on arrive à dépasser les clivages ». C’est un moyen de se dépasser, de reprendre confiance en soi et de montrer une performance différente. Sophie Cluzel constate d’ailleurs une augmentation de la pratique sportive grâce à « des moyens supplémentaires mis en place par le gouvernement, il y a 3 fois plus de pratique du para-sport ». Quant à l’accueil des enfants en situation de handicap dans des écoles « ordinaires », cette militante associative s’en félicite. Pourtant des centaines de témoignages rassemblés par l’Unapei relatent la difficulté pour les parents de scolariser leurs enfants atteints de handicaps mentaux. Pour la secrétaire d’État chargée des personnes handicapées, il s’agit d’une « responsabilité partagée » avec l’association gestionnaire. La situation « avance » même s’il reste des progrès à faire. 85% des enfants ont déjà rejoint les bancs de l’école pour cette rentrée 2021, et pour les autres ? « On est en mode cellule d’écoute [...] personne ne doit rester sans solution » explique Sophie Cluzel. À Marseille, après le discours d’Emmanuel Macron au sujet des écoles, la déception était au rendez-vous pour les parents d’élèves et les syndicats d’enseignants. Combien d’écoles en état d’insalubrité vont-être réhabilitées ? La question reste en suspens. Mais pour Sophie Cluzel il s’agit d’un « très bel engagement pour construire le Marseille de demain ».
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Chroniqueur : Jeff Wittenberg
Jeff Wittenberg reçoit Sophie Cluzel, secrétaire d’État chargée des personnes en situation de handicap dans les 4 vérités.
Tandis que les Jeux paralympiques de Tokyo battent leur plein avec 52 médailles au compteur remportées par les athlètes français, Sophie Cluzel salue « la performance extraordinaire des para-athlètes dans toutes les disciplines ». Ceux qui se sont illustrés par leurs résultats sportifs sont de « véritables modèles ». La fondatrice de multiples associations souligne que « quel que soit son niveau de handicap on peut être performant en tant qu’athlète ». Les nouvelles disciplines comme la boccia redonnent un gain d’espoir quant aux possibilités des personnes handicapées, des épreuves qui ont particulièrement marquées la la présidente de « Grandir à l'école ». Si ces performances ont de quoi fasciner, comment promouvoir les Jeux paralympiques pour les rendre accessibles auprès du grand public ? Avec Paris 2024, celle qui soutient une « société inclusive » compte bien progresser durant 3 ans. Elle explique vouloir « connaître ces disciplines, connaître ces champions para-athlètes ». Avec 80% des situations de handicap qui peuvent arriver au cours de la vie, « c’est un sujet qui peut parler à tout le monde » selon Sophie Cluzel. C’est en pratiquant que l’instigatrice du « DuoDay » compte ratisser plus large, une initiative déjà lancée avec du sport à l’école pour tous : « tout est possible dans la pratique ». Si à Londres le sport paralympique connaît un vif succès, en France c’est encore un peu fragile. Pour Paris 2024 « les jeux seront unifiés » et Sophie Cluzel ne souhaite pas en rester là : « je voudrai que la flamme reste [...] cet esprit de la flamme doit continuer jusqu’à la fin des Jeux paralympiques ».
Rentrée 2021 : quelles réformes ?
Tandis que la cloche de la rentrée a déjà retenti, le gouvernement a lancé une opération de communication autour du sport à l’école. Toujours dans la perspective d’une « école inclusive », Sophie Cluzel défend le droit « d’apprendre ensemble et de faire du sport ensemble ». Hors de question pour la cheffe de file de La République en Marche de créer le distinguo entre personnes valides et non valides, et ce dès le plus jeune âge : « C’est par le sport qu’on arrive à dépasser les clivages ». C’est un moyen de se dépasser, de reprendre confiance en soi et de montrer une performance différente. Sophie Cluzel constate d’ailleurs une augmentation de la pratique sportive grâce à « des moyens supplémentaires mis en place par le gouvernement, il y a 3 fois plus de pratique du para-sport ». Quant à l’accueil des enfants en situation de handicap dans des écoles « ordinaires », cette militante associative s’en félicite. Pourtant des centaines de témoignages rassemblés par l’Unapei relatent la difficulté pour les parents de scolariser leurs enfants atteints de handicaps mentaux. Pour la secrétaire d’État chargée des personnes handicapées, il s’agit d’une « responsabilité partagée » avec l’association gestionnaire. La situation « avance » même s’il reste des progrès à faire. 85% des enfants ont déjà rejoint les bancs de l’école pour cette rentrée 2021, et pour les autres ? « On est en mode cellule d’écoute [...] personne ne doit rester sans solution » explique Sophie Cluzel. À Marseille, après le discours d’Emmanuel Macron au sujet des écoles, la déception était au rendez-vous pour les parents d’élèves et les syndicats d’enseignants. Combien d’écoles en état d’insalubrité vont-être réhabilitées ? La question reste en suspens. Mais pour Sophie Cluzel il s’agit d’un « très bel engagement pour construire le Marseille de demain ».
Présenté par : Damien Thévenot, Maya Lauqué