Depuis quelques années, de nombreux étudiants de grandes écoles prennent la parole pour dénoncer le programme de leurs études. La fin de l'année universitaire 2022 a notamment été marquée par des interventions accusant le modèle enseigné de perpétuer et d'amplifier la crise écologique et sociale. Au-delà de cette dénonciation, ces jeunes appellent à une démission du système plutôt qu'à une transformation de l'intérieur, alors même qu'ils ont les compétences pour opérer ces changements. Comment comprendre ce mouvement ?
Depuis quelques années, de nombreux étudiants de grandes écoles prennent la parole pour dénoncer le programme de leurs études. La fin de l'année universitaire 2022 a notamment été marquée par des interventions accusant le modèle enseigné de perpétuer et d'amplifier la crise écologique et sociale. Au-delà de cette dénonciation, ces jeunes appellent à une démission du système plutôt qu'à une transformation de l'intérieur, alors même qu'ils ont les compétences pour opérer ces changements. Comment comprendre ce mouvement ?
