3 conseils pour les devoirs
La maison des Maternelles- 3 min 54 s
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La pause
Lorsque l’enfant rentre de l’école, il est essentiel de faire une pause. On ne se met pas aux devoir tout de suite, précise Anne-Marie Gaignard :
« Quand un enfant rentre de l’école, il vient de finir sa journée. Moi je lui dit : "mets ton cartable dans un endroit où tu ne le verras pas, tu as 30 minutes devant toi" »
Il est important de définir le temps de la pause, dire à son enfant : « À telle heure, il faut que tu sois à ton bureau. Quand c’est fini, tu reviens, seul.e ». On peut utiliser un timer pour aider l’enfant à se repérer dans le temps.
Dessiner
Cela peut paraitre énervant pour le parent : l’enfant est face à un problème, qui parait simple, mais ne comprend pas. Le parent explique et réexplique, mais rien n’y fait : de quoi s’arracher les cheveux !
Restez calme, et proposez à votre enfant de dessiner le problème, conseille Anne-marie Gaignard : « Dessine-moi ton énoncé » Cela permet, la plupart du temps, de debloquer la situation.
Debout !
Inutile de forcer votre enfant à être assis sur une chaise s’il a tendance à avoir la bougeotte ! Au contraire, Anne-marie Gaignard conseille de laisser l’enfant debout, face à un tableau :
« Moi j’appelle ça l’école inversée, on demande à l’enfant, debout devant le tableau, d’expliquer la leçon, de deviner ce que le prof va poser comme question le lendemain. »
Anne-marie Gaignard est auteure de la série « Hugo » dont le dernier paru « Hugo prend son envol, un conte pour apprendre à travailler seul » aux éditions Petit Robert.