Associer l'apprentissage de la méditation et de la philosophie dès l'école primaire et dès le plus jeune âge : c'est l'aventure extraordinaire mise en oeuvre par Frédéric Lenoir depuis un an dans deux écoles primaires de la région parisienne. Bien plus qu'un apprentissage des concepts, les enfants s'initient surtout aux règles du débat d'idées et à développer une pensée personnelle. Avec la méditation, ils apprennent à se concentrer et à être attentifs pour développer une réceptivité sensorielle. Quel est le sens de la vie ? Pourquoi meurt-on ? Qu'est-ce que l'amour ? Les réponses d'enfants de 7 à 10 ans sont touchantes, drôles, inattendues.
Associer l'apprentissage de la méditation et de la philosophie dès l'école primaire et dès le plus jeune âge : c'est l'aventure extraordinaire mise en oeuvre par Frédéric Lenoir depuis un an dans deux écoles primaires de la région parisienne. Bien plus qu'un apprentissage des concepts, les enfants s'initient surtout aux règles du débat d'idées et à développer une pensée personnelle. Avec la méditation, ils apprennent à se concentrer et à être attentifs pour développer une réceptivité sensorielle. Quel est le sens de la vie ? Pourquoi meurt-on ? Qu'est-ce que l'amour ? Les réponses d'enfants de 7 à 10 ans sont touchantes, drôles, inattendues.
